Digifysisk elevhälsa främjar ökad hälsomedvetenhet hos skolungdomar
En nyligen genomförd magisterstudie från Högskolan i Skövde institution för Folkhälsovetenskap visar att digifysisk elevhälsa kan spela en viktig roll i att öka hälsomedvetenheten bland skolungdomar. Studien, som genomfördes med hjälp av den digifysiska elevhälsotjänsten Allbry, riktade sig till elever i årskurs 7–9 i grundskolan och årskurs 1–3 i gymnasieskolan som hade tillgång till tjänsten. […]
Digifysisk elevhälsa främjar ökad hälsomedvetenhet hos skolungdomar Read More »