Skolpsykologen är en del av skolans elevhälsoteam och har ett brett ansvar för att främja barns och ungas psykiska hälsa. Med sin psykologiska kompetens bidrar skolpsykologen till att skapa trygga skolmiljöer, stödja elever i behov av särskilt stöd och utveckla skolans förebyggande arbete. I en tid där den psykiska ohälsan bland unga ökar, blir skolpsykologens roll alltmer central.
Skolpsykologen som del av elevhälsoteamet
Skolpsykologen ingår i skolans elevhälsoteam (EHT) och arbetar nära skolledning, lärare och andra elevhälsoprofessioner som skolkurator, skolsköterska, specialpedagog och skolläkare. Målet är att främja elevernas lärande, psykosociala utveckling och välbefinnande. Både på individnivå och grupp- och organisationsnivå.
Med psykologisk expertis hjälper skolpsykologen till att förstå hur inlärning, beteende och emotionella behov påverkar skolsituationen. Det handlar både om att ge direkt stöd till elever och om att bidra med handledning och vägledning till personal kring bemötande, anpassningar och förebyggande insatser.
Vad gör en skolpsykolog?
Skolpsykologen är legitimerad psykolog med kompetens inom barn- och ungdomsutveckling, neuropsykologi, psykisk hälsa, beteendevetenskap och systemteori. Arbetet är både utredande, stödjande och förebyggande där elevens bästa alltid är i fokus.
Några av skolpsykologens viktigaste arbetsuppgifter inkluderar:
Psykologutredningar – Skolpsykologen genomför psykologiska bedömningar vid exempelvis misstanke om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), inlärningssvårigheter eller andra behov av särskilt stöd. Utredningen syftar till att skapa en helhetsbild av elevens förmågor, styrkor och svårigheter.
Konsultation och handledning – Skolpsykologen stöttar skolpersonal i frågor som rör elevers beteende, koncentration, motivation och känslomässiga mående. Genom handledning kan skolpsykologen bidra till bättre anpassningar och bemötande i undervisningen.
Krishantering och akuta insatser – Vid exempelvis skolkriser, traumatiska händelser eller oro kring enskilda elever kan skolpsykologen bistå med samtal, krisstöd och psykologisk rådgivning.
Förebyggande och främjande arbete – Skolpsykologen arbetar aktivt med att skapa goda psykosociala miljöer i skolan, genom att bidra till skolans värdegrundsarbete, likabehandling, konfliktförebyggande strategier och trivselinsatser.
Samarbete med vårdnadshavare och externa aktörer – I dialog med elevens vårdnadshavare förmedlar skolpsykologen psykologiska perspektiv och rekommendationer, samt samverkar vid behov med exempelvis BUP eller socialtjänst.
Därför är skolpsykologen viktig inom elevhälsan
Skolpsykologen bidrar med en unik kompetens inom psykologi och utvecklingspsykologi, något som är avgörande för att förstå hur elever fungerar i skolan och vad som krävs för att skapa goda förutsättningar för lärande. Genom tidiga insatser och samarbete med skolpersonal kan skolpsykologen identifiera signaler på psykisk ohälsa och förebygga att mindre problem växer sig större.
Dessutom bidrar skolpsykologens arbete till att skolans stödinsatser blir evidensbaserade, systematiska och anpassade efter elevens behov. Det stärker likvärdigheten och bidrar till att fler elever klarar skolan både kunskapsmässigt och känslomässigt.
Digital skolpsykolog – närmare stöd för fler elever
Tillgången till skolpsykolog varierar stort mellan olika kommuner och skolor, vilket kan leda till långa väntetider och svårigheter att nå rätt stöd i tid. Med hjälp av digitala lösningar blir skolpsykologer mer tillgängliga.
Digital skolpsykologi möjliggör snabba konsultationer, säkra elevsamtal på distans och ökad möjlighet till samverkan inom elevhälsoteamet. Genom att digitalisera psykologstödet kan skolor arbeta mer förebyggande och lättare följa upp elevers behov över tid, samtidigt som elever får snabbare och mer individanpassad hjälp.
